Система среднего образования Соединенных Штатов Америки предусматривает существование частных, государственных и религиозных школ. Они отличаются от подобных в других странах большим количеством тестов, контролирующих знания и проверяющих умственные способности. Тесты являются серией разнообразных заданий, выполнение которых за определенное время является задачей американских школьников во время среза знаний.

Характерные особенности

Школы в США характеризуются комплектованием классов в соответствии со способностями учащихся. После проведения теста на IQ происходит дифференцирование обучения по группам, состоящим из учеников с высокими, средними или ниже среднего умственными способностями. Способным ученикам предоставляется возможность посещения серьезных, насыщенных занятий. Требования к знаниям этих учащихся тоже высокие. Этих детей еще с детства ориентируют на поступление в колледж.

Отличие американской программы среднего образования от английской состоит в меньшей специализации старших классов. В Америке аттестат о среднем образовании получает каждый, получивший зачеты по необходимым шестнадцати академическим курсам за последние четыре года обучения. Курс предусматривает один урок предмета каждый день в течение восемнадцати или тридцати шести недель. К примеру, по английскому языку обязательными для изучения дисциплинами являются творческое письмо или американская литература, однако зачет ставят при посещении курсов о современных писателях, журналистики и других связанных с языком.

Преимущества обучения

Школы в США, особенно частные, отличает намного более высокий уровень преподавания. Частных школ в каждом штате более пятидесяти. Как раз их выпускники в большинстве случаев и являются студентами наиболее престижных вузов Соединенных Штатов Америки.

Преимуществами обучения в американской школе являются:

• возможность получения достаточной подготовки для поступления в самые престижные университеты США, такие как Гарвард, Йель, Стэнфорд;
• диплом частной школы предусматривает право последующего поступления в университет любой страны;
• существование индивидуального плана обучения с несколькими уровнями сложности по каждому из предметов;
• ежегодно оснащение школ планово улучшается, модернизируется оборудование, спортивные комплексы и резиденции проживания.